{"id":1164,"date":"2025-05-11T12:26:33","date_gmt":"2025-05-11T10:26:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ia-dev.hes-so.ch\/ona\/?page_id=1164"},"modified":"2025-05-30T09:29:56","modified_gmt":"2025-05-30T07:29:56","slug":"brasov","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ia-dev.hes-so.ch\/ona\/photos\/brasov\/","title":{"rendered":"Bra\u0219ov"},"content":{"rendered":"\n

1er jour<\/h4>\n\n\n\n
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Premiers rayons d\u2019un voyage \u00e0 deux. Sous ce ciel en feu, l\u2019horizon s\u2019ouvre : cap sur l\u2019Europe, \u00e0 la rencontre des id\u00e9es et des r\u00eaves.<\/p>\n\n\n\n

2\u00e8me jour<\/h4>\n\n\n\n
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Brasov, premi\u00e8re destination du r\u00e9seau UNITA. Entre ciel et terre, un avion immobile questionne nos itin\u00e9raires. \u00c0 chacun sa voie pour relier les universit\u00e9s d\u2019Europe : par la route, le rail ou les r\u00eaves.<\/p>\n\n\n\n

3\u00e8me jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Quand la locomotive manque, les rails seuls ne suffisent pas. Comme nos formations, un train a besoin d\u2019une force motrice pour avancer : vision, adaptation, \u00e9lan collectif. Et si l\u2019avenir de l\u2019ing\u00e9nierie reposait sur ceux et celles qui savent questionner le sens du mouvement ?<\/p>\n\n\n\n

4\u00e8me jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Apr\u00e8s l\u2019avion sans ailes et le train sans locomotive, voici le simulateur qui nous rappelle : pour avancer, il faut apprendre \u00e0 conduire. L\u2019ing\u00e9nierie ne se r\u00e9sume pas \u00e0 des savoirs techniques \u2014 elle exige coordination, anticipation, et une vision claire du chemin \u00e0 suivre. Entre m\u00e9canique, \u00e9lectronique et apprentissage, chaque trajectoire se construit \u00e0 l\u2019intersection des comp\u00e9tences et de l\u2019interdisciplinarit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

5\u00e8me jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Entre deux bolides, le doute s\u2019installe…. Les comp\u00e9tences fra\u00eechement acquises donnent des ailes\u2026 mais faut-il foncer sans recul ? Apprendre, c\u2019est aussi savoir attendre le bon moment pour s\u2019\u00e9lancer. Tester, ajuster, oser \u2014 mais avec discernement. L\u2019ing\u00e9nierie de demain se construit \u00e0 la fois sur l\u2019\u00e9lan et la ma\u00eetrise.<\/p>\n\n\n\n

6\u00e8me jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Brasov, c\u0153ur battant de la Transylvanie : situ\u00e9 \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de la vieille ville, le b\u00e2timent du Rectorat impressionne par sa majest\u00e9. Ses proportions et son architecture imposent naturellement le respect. Face \u00e0 cette fa\u00e7ade, difficile de ne pas s\u2019interroger sur la place de l\u2019\u00e9ducation dans notre soci\u00e9t\u00e9. Peut-on vraiment b\u00e2tir l\u2019avenir sans ?<\/p>\n\n\n\n

7\u00e8me jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Quand l\u2019ing\u00e9nierie s’arr\u00eate face au mur, l\u2019art regarde et interroge. Un \u0153il sur le monde, l\u2019autre sur notre destin\u00e9e. Et si penser autrement passait par un peu de couleur ?
8\u00e8me jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Entre pass\u00e9 et pr\u00e9sent, cette chapelle m\u2019\u00e9voque un autre nord, un autre voyage.
\u00c0 Gautier, dont l\u2019absence p\u00e8se encore dans les silences. Certains lieux r\u00e9veillent la m\u00e9moire, sans pr\u00e9venir, avec douceur. Juste assez pour se souvenir\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Lien vers la ville suivante : Brescia<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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